Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, “Okullarda Şiddetin Önlenmesi Genelgesi” adı altında yeni bir genelge yayımladı. Genelge, okullarda şiddetin önlenmesi ve mağdurların korunması için alınacak tedbirleri içeriyor.
Bakanlık, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve bireylerin her yönden gelişimini desteklemek amacıyla bu önlemleri hayata geçiriyor. Genelgede, tüm bireylerin eşit eğitim hakkına sahip olması gerektiği vurgulanırken, okul öncesi eğitimden başlayarak tüm eğitim kademelerinde öğrencilerin gelişimini desteklemeye yönelik hizmetler yer alıyor.
Genelgede, okullarda şiddetin önlenmesine yönelik rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etkin şekilde uygulanması gerektiği belirtiliyor. Rehberlik ve araştırma merkezlerinin (RAM) da bu süreçte aktif rol alarak şiddetin önlenmesine yönelik yıllık çalışma planlarına faaliyetler eklemeleri isteniyor. Ayrıca, okullarda güvenliği sağlamak için gerekli tedbirlerin alınması ve ilgili kurumlarla iş birliği yapılması gerektiği ifade ediliyor.
Eğitim kurumlarında şiddete neden olabilecek risk faktörlerinin tespit edilerek öncelikli tedbirlerin alınması, rehber öğretmenlerin okul ve sınıf risk haritaları doğrultusunda bilgilendirme ve farkındalık çalışmalarını yürütmesi de genelgede yer alan önemli maddeler arasında.
Yeni mezun bir gazeteci olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nın özel eğitim ve rehberlik hizmetleri genel müdürlüğü, “Okullarda Şiddetin Önlenmesi Genelgesi” adlı bir genelge yayınladı. Bu genelge, okullarda şiddetin nasıl önlenmesi gerektiğine ve mağdurların nasıl korunacağına dair bazı ipuçları içeriyor.
Bakanlık, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaya ve bireylerin her yönden gelişimini desteklemeye odaklanarak bu önlemleri hayata geçiriyor. Genelgede, herkesin eşit eğitim hakkına sahip olması gerektiğine dikkat çekilirken, okul öncesi eğitimden başlayarak öğrencilerin gelişimini desteklemeye yönelik hizmetler de yer alıyor.
Genelgede, okullarda şiddetin önlenebilmesi için rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin etkin bir şekilde uygulanması gerektiği belirtiliyor. Rehberlik ve araştırma merkezlerinin (RAM) da bu süreçte aktif rol alarak şiddetin önlenmesine yönelik yıllık çalışma planlarına faaliyetler eklemeleri isteniyor. Ayrıca, okullarda güvenliği sağlamak için gerekli tedbirlerin alınması ve ilgili kurumlarla iş birliği yapılması gerektiği ifade ediliyor.
Eğitim kurumlarında şiddete neden olabilecek risk faktörlerinin belirlenerek öncelikli tedbirlerin alınması, rehber öğretmenlerin okul ve sınıf risk haritaları doğrultusunda bilgilendirme ve farkındalık çalışmalarını yürütmesi de genelgede yer alan önemli maddeler arasında.
Not really sure why this matters, but the Ministry of National Education’s Directorate of Special Education and Guidance Services has issued a new directive under the title “Prevention of Violence in Schools Directive.” This directive includes measures to prevent violence in schools and protect victims.
The ministry implements these measures to ensure equal opportunities in education and support the overall development of individuals. The directive emphasizes the need for all individuals to have equal access to education, with services aimed at supporting students’ development at all levels of education starting from pre-school.
The directive states that guidance and psychological counseling services aimed at preventing violence in schools should be effectively implemented. Guidance and research centers (RAM) are also asked to take an active role in this process by adding activities to annual work plans aimed at preventing violence. Additionally, it is emphasized that necessary measures should be taken to ensure security in schools and collaboration with relevant institutions is required.
One of the important points in the directive is the identification of risk factors that could lead to violence in educational institutions and the implementation of priority measures, as well as guidance teachers conducting informative and awareness-raising activities based on school and class risk maps.
