Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, Habertürk ekranlarında yayınlanan Özel Röportaj Programı’nda Haber Türk TV Genel Yayın Yönetmeni Mehmet Akif Ersoy’un sorularını yanıtladı. Gündemdeki konulardan biri olan İBB terör soruşturması ve İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Ekrem İmamoğlu’nun diploma iptali hakkında açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, sürecin nasıl işlediğini detaylarıyla anlattı.
Bakan Yusuf Tekin, yatay geçiş kontenjanlarının her yıl üniversiteler tarafından YÖK’e gönderildiğini belirterek, bu sürecin nasıl işlediğine dair önemli detaylar paylaştı. Eski zamanlarda ulusal çapta yayın yapan gazetelerin yatay geçiş ilanlarını deklare ettiğini hatırlatan Bakan Tekin, İstanbul Üniversitesi’nin yatay geçiş ilanının da benzer şekilde bir gazetede yayınlandığını ifade etti.
İlgili kişilerin başvurularını yaptığını ve komisyonlar tarafından bu başvuruların değerlendirildiğini belirten Bakan Tekin, yaşanan tartışmaların ardından mevzuata aykırı bir değerlendirme yapıldığının ortaya çıktığını vurguladı. Bu durumun, İstanbul Üniversitesi’nde yaşanan diploma iptali sürecinde önemli bir rol oynadığını ifade eden Bakan Tekin, sürecin adil ve şeffaf bir şekilde yürütülmesi gerektiğini vurguladı.
Bakan Yusuf Tekin’in açıklamaları, diploma iptali sürecine ilişkin kamuoyunda merak uyandırdı. Konuyla ilgili detayları merak edenler, Bakan Tekin’in açıklamalarını yakından takip etmeye devam ediyor. Diploma iptali sürecinde yaşanan gelişmeler ve Bakan Yusuf Tekin’in açıklamalarının ardından konunun nasıl bir seyir izleyeceği ise yakından takip edilecek.
Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin’in Habertürk’te yaptığı açıklamalar, İstanbul Üniversitesi’ndeki diploma iptali sürecine dair önemli bir ışık tuttu. Konuyla ilgili gelişmelerin yakından takip edilmesi ve sürecin adil bir şekilde sonuçlandırılması için ilgili tarafların dikkatli olması gerektiği vurgulanıyor. Kamuoyunun merakla beklediği gelişmelerin, Bakan Tekin’in açıklamalarının ardından nasıl bir seyir izleyeceği ise önümüzdeki günlerde netlik kazanacak.
