Glasgow Rangers Taktikleri ve Dersleri: İstanbul’da Eğitim Kurumları Üzerine Tartışma
Eğitim-Bir-Sen İstanbul 6 nolu Şube Başkanı İdris Şekerci, eğitim kurumlarındaki etkinlikler hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Şekerci’nin değerlendirmeleri, milli eğitim camiasında büyük yankı uyandırdı.
Şekerci, eğitim kurumlarında gerçekleştirilen etkinliklere dair çarpıcı tespitlerde bulundu. Beslenme kaynakları aynı olanların adreslerindeki kapı numaralarının farklılığının, aslında aynı apartmanın mukimleri olduğunu gözler önüne serdi. Bu benzetme, eğitim kurumları arasındaki ortak paydaların altını çiziyor.
Eğitim camiasında yaşanan çelişkilere de değinen Şekerci, laiklik ve dini hassasiyet konularına vurgu yaparak önemli mesajlar verdi. Eğitim Sen ve Eğitim İş’in tepkilerine atıfta bulunan Şekerci, geçmişte yaşanan bazı olayları hatırlatarak eleştirilerini dile getirdi.
Özellikle Ramazan ayı etkinliklerine yönelik eleştirilerde bulunan sendikaların tavrını sorgulayan Şekerci, “İkiyüzlü davranmanın alemi yoktur” diyerek çarpıcı bir söylemde bulundu. Ayrıca, İstanbul’da oynanacak maç nedeniyle taraftarlarına Ramazan hassasiyeti muhtevalı uyarıda bulunan Glasgow Rangers örneğine atıfta bulunarak önemli bir ders çıkarmaya çağırdı.
Tartışmalara son noktayı koyan Şekerci, eğitim kurumlarında yaşanan polemiklerin asıl amacını açığa çıkardı. İslam’a ve İslami değerlere ilişkin çekinceleri olduğunu belirten Şekerci, laiklik kavramının arkasına sığınarak gerçek niyetlerini gizlemeye çalışanların aslında neyi amaçladığını net bir şekilde ortaya koydu.
Bu tartışmaların eğitim camiasında uzun süre konuşulacağı aşikar. Şekerci’nin açıklamaları, eğitim kurumlarında yaşanan ideolojik çekişmeleri bir kez daha gündeme taşıdı. Konuyla ilgili sendikaların ve eğitimcilerin gelecekte nasıl bir tutum sergileyeceği merak konusu olmaya devam ediyor.
Glasgow Rangers örneği üzerinden yapılan değerlendirmeler, eğitimde dini ve laiklik hassasiyeti arasındaki dengeyi sorgulamamıza vesile oldu. Eğitim camiasındaki bu tür tartışmaların, toplumsal bir farkındalık oluşturması ve çözüm odaklı yaklaşımların geliştirilmesine katkı sağlaması bekleniyor.
